Педагог и поэт Ольга Катышкова

НОВОКУЙБЫШЕВСК

Как солнце, лучами - улицы.

Здесь солнечный свет во всём!

И сердце моё волнуется,

Когда я пою о том,

Что с детства знакомо и дорого:

Наш садик, и школа, и дом.

Нет краше на свете города,

Чем город, в котором живём!

Бродвей называлась улица,

Что к площади нас вела.

Здесь юность пластинкой крутится,

И здесь нас любовь нашла.

С цветами, с друзьями, с любимыми

Сюда свою радость несли.

Несчастными или счастливыми

Бежали и молча брели.

Взрослели мы вместе с городом.

Где были пустые поля,

Дома возвышаются гордые,

И в небо глядят тополя.

Мы жизнь, как рулетку игорную,

Все крутим: а вдруг повезёт?!

И, в даль уезжая озёрную,

Мы верим, что город нас ждёт.

Смирнов И.Н.Остаюсь с вами...Книга стихов.Самара, ООО "ОФОРТ", 2004, 118 с.

Соколов Ю.Н. Душа поэта. Сборник стихов.

  «Благодаря мастерству и  высокому творческому потенциалу Ольги Катышковой  каждая литературная  страница имеет ярко выраженную тематическую направленность, оригинальность и неповторимость.»                                              В.Шарлот

     К 50-летию городского литобъединения вышла книга В.М.Шарлота «Мы – из Доброграда», в которой рассказывается об истории литобъединения, публикуются воспоминания и произведения местных писателей. Редакторы: О.Н.Катышкова, М.Я.Толкач.

 Шарлот В.М. Мы - из Доброграда: Страницы истории новокуйбышевского городского литературного объединения. - Самара, ООО "ОФОРТ", 2005, 279 с.  

 К 55 - летию города был выпущен литературный сборник «Город моей любви».

Город моей любви: литературный сборник. Под ред. В. М. Шарлота. - Самара: ООО  «ОФОРТ», 2007 - 166 с . Члены редколлегии: А.Авраменко,О.Катышкова, В.Семичев, П.Сумбаев,В.Яньшин.

Словесные игры с элементами поэтики на уроках русского языка. Из опыта работы  учителя русского языка и литературы Катышковой Ольги Николаевны.

                                                  Введение

       Неоспоримо, что ребёнок с детства любознателен. Его любознательность направлена на познание окружающего мира. Он задаёт вопросы типа : «Почему деревья не летают?», смотрит в ваши «зашоренные»  глаза и своим ответом сражает вас наповал: «Потому, что не умеют любить!» Эти вопросы помогают маленькому человеку  приблизить непонятную, огромную Вселенную. Именно через вопросы лежит путь к познанию.

     Чем больше вопросов, тем глубже погружение. Чем глубже погружение – тем больше интереса. Как в игре! Смогу ли я? Чтобы это погружение было

успешным, необходимо возбуждение и определённые условия. Возбудить интерес, заставить думать и создать при этом комфортную обстановку любви и доверия – это и есть педагогическое мастерство, к которому стремится каждый учитель.

Одна из основных задач  современной школы  – повысить качество обучения. Её решение невозможно без пробуждения интереса к  знаниям.

    Какие методы и приёмы выбрать? Каким  образовательным технологиям отдать предпочтение? Как построить урок, чтобы  было и интересно, и результативно? В поисках ответов на эти вопросы  я перечитала горы литературы, ходила в педагогический клуб «Эврика», участвовала в различных семинарах и конференциях. Но найти своё  «я» в педагогике мне помогла встреча с В.Ф.Шаталовым.

     Мне крупно повезло, когда я в составе группы учителей была командирована в г. Донецк. Мы взахлёб изучали  понравившуюся  систему Шаталова, известную как «Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала». Мне пришлись по душе и оформление учебного материала в виде опорных схем - конспектов, и педагогические принципы ( многократное повторение, личностно - ориентированный подход, гуманизм,  ученье без принужденья, бесконфликтность учебной ситуации, соединение обучения и воспитания ).

    Но больше всего меня удивило то, что учитель математики читал стихи!

«Если я вижу, что ребёнок смотрит не на меня , а в другую сторону или просто в окно, значит, ему скучно, неинтересно! Я читаю стихи – и возвращаю беглеца на урок!» – говорил Виктор Фёдорович, а я  смотрела на него удивлёнными глазами и думала : «А почему я, учитель русского языка и литературы, которому сам предмет даёт в руки такой прекрасный инструментарий, не читаю  на уроках свои любимые стихи ? Почему я боюсь  читать стихи собственного сочинения ?»

    После этой встречи  я стала работать по - другому. Я активно внедряла всё то, чему научилась у  В.Ф.Шаталова и Ю.С.Меженко. Работа с опорными схемами показала хорошие результаты и во время аттестации школы (я работала в школе №19), и на выпускных экзаменах (выпуск 1998 года). А параллельно с системой Шаталова я начала заниматься игровой технологией, а именно словесными играми с элементами поэтики.

 МОЙ ГОРОД ЛЮБИМЫЙ

 В российской  глубинке, вдали от столиц,

Раскинулись улицы крыльями птиц.

Рабочий посёлок обрёл новый вид -

И вот новый город на Волге стоит.

                  Мой город любимый! Цвети и расти!

                  Роднее тебя мне нигде не найти!

                  Я славлю тебя, Новокуйбышевск мой!

                  И где бы я ни был - ты рядом со мной!

Истории свято храним  имена.

Наденьте, герои, свои  ордена!

Миронова помним, Гагарина чтим -

И с гордостью в сердце поём этот гимн.

                 Мой город любимый! Цвети и расти!

                 Роднее тебя мне нигде не найти!

                 Я славлю тебя, Новокуйбышевск мой!

                 И где бы я ни был - ты рядом со мной!

Свои достиженья мы дарим тебе -

В единой семье и в единой судьбе.

Пусть светятся окна теплом и добром!

Наш город любимый - единый наш дом!

               Мой город любимый! Цвети и расти!

               Роднее тебя мне нигде не найти!

               Я славлю тебя, Новокуйбышевск мой!

               И где бы я ни был - ты рядом со мной!

В.И.Конев  "Мечта о гармонии"

Мечтают все: и грешник, и святой.

К гармонии стремятся и покою.

Реформы, революции, застой -

То лавры, то венец над головою.

Мечта соединит добро с добром

И зло разрушит, маски обнажая.

Ты слышишь этот колокольный звон?

К гармонии нас небо призывает.

Природа выше, как ни посмотри -

Не отвергай простую сущность эту!

Мальчишка, что пускает пузыри -

На вилочку судьбы, как к людоеду.

Но троицу "вершителей судеб"

Низвергло время, лживость осуждая.

Воздав тому, кто был бездушно слеп.

Мы прозреваем, правду узнавая.

Не жди ни осужденья, ни хвалы.

Зажги свечу - знак истины и света.

Под куполом небесным все равны.

И так мала огромная планета!

  В.И.Конев "Остров влюблённых"         

Подарите мне картину,

Чтоб звенело всё во мне!

Сюрреальную холстину -

Яркий образ на стене.

Буду я не отрываясь

Наслаждаться тишиной.

В мир картины окунаясь

Непременно с головой.

Я на Острове влюбленных.

Замерла морская гладь.

Но цветущий сад зеленый -

Как природы благодать.

Среди тысячи цветочков

Есть мой тонкий стебелёк.

Откровенно - непорочно

Раскрывает лепесток. 

И я бабочкой порхаю

В необычном том саду.

О любви цветной мечтаю

На скалистом берегу.

Новая книга Ольги Катышковой - опять о любви.

Катышкова О.Н. Я - отраженье ваших глаз... - Самара, ООО "Офорт", 2010, 145 с.

   Диплом участника региональной конференции педагогов «Российский патриотизм: истоки и современность» ( 2009 г.) Тема выступления: "Литературное краеведение - одно из эффективных средств патриотического воспитантя. Программа кружка".

  Участник Шестой территориальной научно - практической конференции педагогов «Инновации в образовании: опыт и перспектива»  ( 2009 г.) Тема выступления: «Формирование личностной компетенции учащихся с использованием современных образовательных технологий. Из опыта работы по созданию и периодическому изданию классной газеты».

Грамота за подготовку победителей городского конкурса чтецов, посвящённого 65-летию Победы в Великой Отечественной войне ( 2010 г.)

Грамота за подготовку победителей городского конкурса чтецов "Пока в России Пушкин длится, метелям не задуть свечу..." ( 2009 г.)

   Грамота за подготовку победителей городского конкурса чтецов " Я смеюсь - значит существую" ( 2008 г. )     

          Грамота подготовку победителей конкурса чтецов "Родная речь" ( 2007 г.)

Грамота за подготовку призёра VI территориальной научно - практической конференции "Юные дарования XXI века" ( 2010 г.)

Благодарность за подготовку учащихся к V территориальной научно - практической конференции "Юные дарования XXI века" ( 2009 г.)                                                      

Голубева Елена и Сальникова Светлана на конференции школьников с учителем О.Н.Катышковой - 2009 г.                

  Почётная грамота администрации города Новокуйбышевска «За многолетнюю и плодотворную работу на благо отечественной словесности…» ( 2005 г.)  

  Почетная грамота администрации городского округа Новокуйбышевск  «За вклад в реализацию приоритетного национального проекта «Образование…» – «Лучший учитель» ( 2007 г.)

  Почетная грамота администрации городского округа Новокуйбышевск  «За высокое профессиональное мастерство, значительный вклад в развитие образования…» ( 2008 г.)     

    Почётная грамота Управления культуры администрации городского округа Новокуйбышевск "За многолетнюю и плодотворную работу, за вклад в развитие русской словесности" ( 2009 г.)

    Катышкова Ольга Николаевна - филолог, преподаватель русского языка и литературы, член Российского союза профессиональных литераторов, автор пяти поэтических сборников.

   Награждена значком Министерства образования РФ "Отличник народного просвещения". Лауреат окружного конкурса профессионального мастерства "Учитель года - 2007".

   Конкурсная работа "Словесные игры с элементами поэтики на уроках русского языка" - результат творческой деятельности педагога. И содержание, и оформление работы говорят о педагогическом мастерстве и вдохновении автора.

Катышкова О.Н. Словесные игры с элементами поэтики на уроках русского языка: из опыта работы учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 г. Новокуйбышевска. - Самара, ООО "Офорт", 2007, 60 с.

  Как рождаются стихи? Как возникают тема, идея, образ? В этом сборнике Ольга Катышкова приоткрывает завесу своей поэтической мастерской - вы познакомитесь не только с новыми стихами и песнями, но и с творческими историями некоторых из них.

  Катышкова О.Н. Многоцвет: стихотворения.- Самара, ООО "Офорт", 2007, 85 с.